◆++広汎性発達障害の子++母と子の折り紙三昧の日々◆

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pandora:「優夢、ちょっと話を聞いて」
優夢:『はい』
pandora:「今日は、学校にタオルがありますか?」(過去形で聞くと
わからないため現在形)
優夢:『・・・ありますか?』
pandora:「学校、タオル、ある? ない?」
優夢:『・・・ない?』

ε-( ̄ヘ ̄)┌ ダミダコリャ…

学校にお手拭用のタオルを置いてきたのか、持ち帰ったのかどうかを
確かめようとしたのですが、質問の意味がわからないのか、「オウム
返し」です。

pandora:「わからないときは、”わかりません”と言うの!」
優夢:『わかりません?』
・・・今日は全然会話になりません。
何年も前のことを鮮やかに記憶していて、難しい漢字もすぐに覚えて
読み書きできるのに、今日の学校の様子を聞くと、だいたいはこんな
調子です。とほほ。
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